El Circo de las Mariposas es un poético y motivador cortometraje con un maravilloso mensaje de superación personal que nos enseña algunos de los principios y valores más importantes de los seres humanos: el amor, el poder, la dignidad, la determinación y el coraje.
1º PARTE
2º PARTE
"Nuestro mayor miedo no es que no encajemos, nuestro mayor miedo es que tenemos una fuerza desmesurada, es nuestra luz y no nuestra oscuridad lo que más nos asusta. Empequeñecerse no ayuda al mundo, no hay nada inteligente en encogerse para que otros no se sientan inseguros a tu alrededor. Todos deberíamos brillar como hacen los niños, no es cosa de unos pocos, sino de todos, y al dejar brillar nuestra propia luz inconscientemente damos permiso a otros para hacer lo mismo. Al liberarnos de nuestro propio miedo nuestra presencia libera automáticamente a otros."
Sinopsis: Es un documental que se centra en la historia de cinco personas (Manolo Herrero, Carlos Márquez, Raquel Olivera, Antonio Barragón y Raúl López) con diversas discapacidades y en cómo viven el amor, sus relaciones familiares y sociales y su vida sexual y en pareja.
Sinopsis: Daniel es un joven sevillano de 34 años, es el primer europeo con Síndrome Down que ha obtenido un título universitario. Comienza su vida laboral en la administración pública donde conoce a Laura, una compañera de trabajo. Ambos inician una relación de amistad que pronto llama la atención de su entorno laboral y familiar. Esta relación se convierte en un problema para Laura cuando Daniel se enamora de ella. Sin embargo, esta mujer solitaria que rechaza las normas encontrará en él la amistad y el amor que nunca recibió a lo largo de su vida.
Actores principales: Lola Dueñas, Pablo Pineda e Isabel García Lorca.
En el terreno sexual, cuando hay una lesión medular se pueden ver afectadas: la sensibilidad, la erección, la eyaculación, la capacidad reproductora…
Las alteraciones producidas en la respuesta sexual variarán en función del nivel donde se haya producido la lesión medular.
La parálisis produce un deterioro sexual, lo que no significa la muerte del deseo sexual. La parálisis puede afectar de diferente manera al hombre y a la mujer a la hora de tener cualquier tipo de relación sexual.
“PARA ELLAS"
Pueden experimentar una pérdida de sensibilidad genital, con lo que se cree que no podrán tener un orgasmo genital si la lesión es completa y se sitúa por encima del segmento lumbar L2.
Sin embargo, se ha demostrado que para llegar al orgasmo genital se puede recurrir a los siguientes medios:
Estimulación de la cerviz.
Estimulación de la vagina con lubricantes
Vibrador
Estimulación de los pechos
Es cierto que si la lesión se sitúa por encima del segmento lumbar L2, será difícil tener un orgasmo genital.
De todas formas, una mujer parapléjica no tendrá ningún problema para adoptar la posición que le sea más cómoda o placentera a la hora de tener una relación sexual, si ésta va a ser coital, aunque deberá saber que antes de la penetración necesitará aplicar lubricante en la vagina.
Ya sabemos que una relación coital no es la única forma de llegar al orgasmo. Existen grandes posibilidades para disfrutar de una relación sexual, por ejemplo: el sexo oral y la manipulación de los genitales. Estas prácticas son muy recomendables para las mujeres con paraplejia, además se puede sacar partido de otras partes del cuerpo como son los pechos, que en estos casos gozan de una especial sensibilidad.
Aunque el orgasmo es diferente antes y después de la lesión medular, existen testimonios que afirman que hay sensaciones bastante gratificantes que equivalen al momento de máxima excitación sexual. Hay mujeres que tienen orgasmos psicológicos, esto sucede cuando la mujer conoce sus sensaciones y se ayuda de los recuerdos de sus orgasmos anteriores a la lesión medular.
“PARA ELLOS"
Si el hombre tiene la lesión medular encima del centro medular de la erección, es posible que ésta se dé involuntariamente, es decir, será un acto reflejo de la propia médula. Esta erección no es igual que la que provoca el cerebro cuando intervienen estímulos sensoriales o fantasías sexuales. No obstante, el hombre puede aprovechar esta erección refleja y aprender a estimularse para conseguir el dominio sobre ella. En el caso de conseguirlo, el hombre podrá mantener el pene erecto durante bastante tiempo. La intensidad de reflejo que provoca esta erección no es siempre la misma y puede aparecer inesperadamente, por lo que se hace algo difícil poder tener una relación coital.
El conocimiento del propio cuerpo será muy importante para que el hombre a través de diferentes caricias obtenga una erección, así como observar si ésta se da mejor con la vejiga llena o vacía, o adoptar diferentes posturas.
Información obtenida: Guía SENTIR CON LOS SENTIDOS.
Autoras:
Eva Martín González
Reyes Chamorro Moreno
Las personas con discapacidad visual experimentan una gran pérdida de información no verbal, es decir, todo aquello que expresamos constantemente sin palabras a través de nuestro cuerpo. Esto les influye sobre todo en la primera toma de contacto con otra persona.
¿Quiere decir esto que no existe un primer contacto entre una persona con discapacidad visual con otra sin ella?
Este contacto sí que se establece, a través de la comunicación verbal y haciendo gestos que la persona con discapacidad visual tocará con sus manos para imaginarse cómo es su interlocutor.
Algunos consejos prácticos para iniciar una relación con personas con discapacidad visual son los siguientes:
Si intentas ayudar y no estás seguro exactamente de lo que hacer, pregúntale a un experto: ese a quien estás ayudando.
Jamás cojas el bastón del ciego sin su previa autorización. Recuerda que es un medio de información fundamental para esta persona.
Si vas a caminar con una persona ciega, no la agarres del brazo. Deja que ella agarre el tuyo. La persona ciega, por los movimientos de tu cuerpo sabrá cuándo se presentan obstáculos y de qué tipo. Para evitar sorpresas, la persona ciega puede preferir caminar medio paso detrás de ti.
Háblale directamente a la persona ciega, en el mismo tono de voz que a cualquier otra persona. Para enfatizar que es a ella a quien le hablas, puedes tocar ligeramente su brazo.
No te desesperes por sustituir palabras tales como ver, mirar y ciego, no las pases por alto, los ciegos también las usan corrientemente.
Si vais a sentaros a la mesa, conduce la mano de la persona ciega al respaldo de la silla. A partir de ahí, ella sabrá cómo desenvolverse. Guíate por el sentido común para ofrecerle ayuda con la comida o para alcanzarle alguna cosa.
La mayor parte de las personas ciegas aprecian que tú espontáneamente y en voz baja le brindes la información sobre las cosas que ella no puede ver, como las características del lugar en que se encuentra, o de las personas que están con ella.
Al igual que en la sordera, no existe un efecto directo en la sexualidad de las personas con déficit visual. Pero sí tiene consecuencias en el desarrollo de la persona a la hora de establecer relaciones afectivo-sexuales.
Tienen más facilidad a la hora de recibir información sobre sexualidad que las personas con discapacidad auditiva, pero sus experiencias se limitan en el terreno visual.
Cuando se esté en un clima de intimidad, con una persona con discapacidad visual hay que tener en cuenta:
La importancia de los estímulos auditivos: poner música suave, evitar ruidos estridentes.
La importancia de los contactos táctiles.
Información obtenida: Guía SENTIR CON LOS SENTIDOS.
Autoras:
Eva Martín González
Reyes Chamorro Moreno
”NORMAL-ANORMAL”,”BONITO-FEO”, “CAPACITADO-DISCAPACITADO” ¿Sentirse sexualmente atractivo es diferente entre personas con discapacidad y sin ella?
La respuesta es sencilla: NO.
La sociedad trata de imponernos unos cánones de belleza. En algún momento, esto puede hacernos pensar que, si no somos iguales que lo que se nos enseña, carecemos de atractivo sexual.
Siempre se ha pensado que las personas guapas son las que tienen más suerte en el amor, mayor facilidad para tener una relación sexual y que serán más felices. Esto es lo que vemos a diario en las revistas, en los anuncios, en las películas, etc. Pero la belleza de una persona no sólo va a depender de su físico, sino que irá acompañada del resto de cualidades que se tengan, y en función de ellas tendrá más facilidad o no para entablar una relación afectivo-sexual.
Las personas con discapacidad, tradicionalmente, no han sido muy visibles. La mayoría de los medios de comunicación no contemplan las diferentes características de los seres humanos. Sin embargo, están siempre presentes los estereotipos y cánones de belleza establecidos por la sociedad, dejándose en el olvido una gran diversidad, gracias a la cual somos tan especiales como únicos.
¿SEXO?
No existe mucha literatura acerca de las relaciones sexuales de personas con discapacidad, existen estudios hechos por investigadores, médicos, psicólogos, pero no es un tema de conversación habitual. ¿Por qué sucede esto?
A menudo se piensa que las personas que padecen algún tipo de discapacidad NO TIENEN SEXO, y que su sexualidad es unidimensional, es decir, enfocada sólo a la reproducción. Esto da lugar a que no se contemple la orientación sexual de las persona, dando por hecho que las relaciones y prácticas sexuales han de ser heterosexuales.
Esto es un error que se va arrastrando a través del tiempo engendrando mitos en torno a la sexualidad de las personas con discapacidad y sin ella. Lo cierto es que la sexualidad se puede expresar de miles de formas, todas válidas si son aceptadas por la pareja.
Ya es hora de ir cambiando esas falsas creencias, que giran en torno a la sexualidad de las personas con y sin discapacidad. Éstas son algunas de ellas:
1. Existen normas que dicen qué es lo normal y qué es lo anormal.
2. El hombre siempre sabe de sexualidad y de cómo llevar las relaciones.
3. Se siente mayor placer cuando el pecho es mayor.
4. Hay vaginas demasiado anchas para algunos penes.
5. Si el hombre pierde la erección es que ya no considera a la persona atractiva.
La sexualidad no es sinónimo de genitalidad, por tanto ya es hora de que vayamos contemplando la diversidad. Es momento de empezar a emplear y a abrir nuestra mente que es la que, al fin y al cabo, nos llevará allá donde queramos ir.
Información obtenida: Guía SENTIR CON LOS SENTIDOS.
Autoras:
Eva Martín González
Reyes Chamorro Moreno
L@s chic@s de "40 grados", programa de radio universidad, hablaron a principios de año de la sexualidad y la discapacidad. A continuación os adjuntamos el link donde podréis escuchar qué contenidos se trataron durante esos treinta minutos referidos a la sexualidad en discapacidad.
Este programa nacecomo un programa autónomo en Radio Universidad de Salamanca en septiembre de 2006, siendo su cometido normalizar el espacio que ocupa la sexualidad en nuestras vidas. El objetivo es transmitir conocimientos de un modo sencillo y directo.
